Invitaţi să-şi imagineze un dialog între personaje simbolice, elevii clasei a VIII-a sunt determinaţi să gândească o serie de conexiuni originale, de semnificaţii ale unor simboluri, să imagineze situaţii neobişnuite şi să găsească soluţii neaşteptate.
Şi în cazul elevilor clasei a VIII-a se valorifică modurile de expunere (naraţiune, descriere şi dialog), punându-se accent pe dialog. De asemenea, elevii de clasa a VIII-a îşi vor evidenţia originalitatea, creativitatea, gândirea critică, dar şi logica exprimării.
