Ora de dirigenţie

Strategii educaţionale

Etape ale unei strategii educaţionale privind managementul informaţiilor şi al învăţării:

a) Definirea sarcinii şi a tipului de informaţie necesară:

• identificarea sarcinii;
• inventarul tipurilor de informaţii necesare în sarcină.

b) Identificarea şi selectarea surselor de informare

• inventarierea tuturor surselor folosite în sarcină;
• inventarierea surselor disponibile;
• inventarierea altor surse de informare pentru a fi utilizate;
• identificarea celor mai utile surse pentru acest modul.

c) Localizarea surselor

• unde şi cum folosesc sursele necesare.

d) Utilizarea surselor

• extragerea informaţiilor;
• organizarea informaţiilor;
• evaluarea rezultatelor.

Surse de informare: cărţi, reviste, enciclopedii, TV, internet, instituţii, ONG-uri, centre de resurse/consultanţă, şcoală.

• Generalităţi
• Sugestii privind stabilirea tematicii
• Modalităţi de intervenţie ale cadrului didactic
• Strategii educaţionale
• Teorie
• Sugestii metodologice
• Sugestii de teme
• Submodule