Aceste lucruri ne-au îndemnat sa încercam o alta abordare în ceea ce priveste elementele de baza ale limbajului. Aceasta noua abordare o încercam cu ajutorul jocului didactic, adica sa încercam sa-l facem pe elev sa înteleaga si sa învete limbajul de programare jucându-se.
Desigur, din lectii nu pot lipsi aspectele teoretice, exemplele, exercitiile. Toate acestea exista si în lectiile noastre, în implementarea Borland C 3.1, însa accentul se pune pe joc, pe mici animatii care sa stimuleze imaginatia elevului, animatii care sa ilustreze într-un mod placut sarcinile de lucru primite de elev spre rezolvare.
Personajul principal în lectiile noastre este simpaticul Bodo, care îl conduce pe elev prin toate momentele celor 7 lectii. Desigur el este ajutat în permanenta de ceilalti membrii ai familiei, Bodolina, Bodonel si Bodonela.

Lectiile 1-5 sunt lectii în care elevul învata pas cu pas elementele de baza ale limbajului, fiecare lectie având o mica parte de teorie, exemple si 1-5 sarcini de lucru. Lectia 6 contine 4 jocuri didactice (un Labirint, un Rebus un Aritmogrif si un pescuitor de Perle), care pot fi duse la sfârsit doar daca elevul a acumulat suficiente cunostintele teoretice din lectiile 1-5. Lectia 7 este o lectie de recapitulare finala în urma careia elevul este evaluat.